Formateur en réfrigération et climatisation avec réfrigération à cycle inversé - Matériel didactique - Matériel de formation professionnelle

ZM6404 Formateur en réfrigération et climatisation avec réfrigération à cycle inversé - Matériel didactique - Matériel de formation professionnelle
1. Présentation de l'équipement
1.1 Vue d'ensemble
Dans le domaine de la formation technique actuelle, le développement des compétences pratiques est essentiel. C'est pour répondre à cette exigence que le banc de formation ZM6404, dédié à la réfrigération et à la climatisation à cycle inversé, a été créé. Cet équipement de pointe est conçu pour l'enseignement et la formation professionnelle. Il offre une plateforme simulant un environnement industriel réel, permettant aux apprenants de comprendre en profondeur le fonctionnement d'un système de réfrigération à cycle inversé et de maîtriser les compétences nécessaires à son exploitation et à sa maintenance.
La conception du banc de formation ZM6404 privilégie l'efficacité et la praticité pédagogiques. Il comprend des compresseurs entièrement fermés refroidis par air, des évaporateurs à air forcé, des condenseurs et l'ensemble des composants de mesure et de contrôle nécessaires. Ainsi, les apprenants peuvent appréhender chaque étape, du cycle frigorifique au processus d'échange thermique, en passant par le contrôle du système et le diagnostic des pannes.
1.2 Caractéristiques
Plateforme d'apprentissage complète : Le banc de formation ZM6404 a été conçu pour offrir une plateforme d'apprentissage extrêmement complète. Ce banc d'essai intègre les composants clés d'un système de réfrigération et de climatisation, notamment des compresseurs entièrement fermés refroidis par air, des évaporateurs et des condenseurs à air pulsé, etc. Ces composants fonctionnent de concert pour présenter aux étudiants un véritable cycle frigorifique. Grâce à cette conception intégrée, les étudiants peuvent appréhender le fonctionnement de l'ensemble du système sur un seul appareil, et ainsi mieux comprendre les fonctions et les interactions de chaque composant.
Conception pédagogique : La conception de cet équipement tient pleinement compte des besoins pédagogiques et comprend un manuel d'expérimentation détaillé ainsi que des instructions d'utilisation, permettant aux étudiants d'approfondir leurs connaissances par la pratique. Le couvercle anti-poussière transparent protège non seulement l'équipement de la poussière, mais permet également aux étudiants d'observer clairement sa structure interne, ce qui rend l'apprentissage plus intuitif. Cette conception permet aux étudiants d'apprendre par la pratique et de consolider leurs connaissances théoriques grâce à une manipulation concrète.
La sécurité avant tout : La sécurité a été la priorité absolue lors de la conception du banc d'essai ZM6404. L'équipement est doté de dispositifs de sécurité tels qu'un bouton d'arrêt d'urgence, une protection contre les fuites et une protection contre les surcharges afin de garantir la sécurité des étudiants lors des manipulations. De plus, tous les composants électriques et le câblage sont conformes aux normes de sécurité internationales, offrant ainsi aux étudiants un environnement d'apprentissage sûr et fiable.
Pratique et durable : La praticité de l'équipement se reflète dans sa conception mobile et robuste. La base est équipée de roulettes verrouillables, facilitant le déplacement entre les différentes salles de classe ou lieux de formation. Ces roulettes peuvent être bloquées pendant l'utilisation pour garantir la stabilité. La table de travail est fabriquée en plastique haute résistance et en acier inoxydable, ce qui la rend durable et facile à nettoyer, idéale pour une utilisation pédagogique intensive et prolongée.
Surveillance et analyse des données en temps réel : Afin de développer les compétences d'analyse expérimentale des étudiants, la station de formation ZM6404 est équipée d'instruments tels que des voltmètres, des ampèremètres et des indicateurs de température numériques. Ces instruments affichent l'état de fonctionnement du système en temps réel, permettant aux étudiants de surveiller et d'analyser ses performances et d'approfondir leur compréhension du fonctionnement du système de réfrigération. Concept de protection de l'environnement : Le fluide frigorigène R134A utilisé dans le poste de formation est respectueux de l'environnement. Il permet aux étudiants de comprendre et d'appliquer concrètement la réglementation environnementale en vigueur et de développer leur conscience écologique.
Le poste de formation frigorifique et de climatisation à cycle inversé ZM6404 est un équipement pédagogique hautement intégré, sûr et convivial. Il offre aux étudiants une plateforme d'apprentissage idéale pour appréhender en profondeur tous les aspects des technologies de réfrigération et de climatisation. Grâce à cette approche pratique, les étudiants consolident leurs connaissances théoriques et perfectionnent leurs compétences pratiques, jetant ainsi les bases de leur future carrière.
2. Caractéristiques techniques
Alimentation : 220 V CA
Poids : < 300 kg
Conditions de fonctionnement : Température : 10 °C à +40 °C
Humidité relative : < 85 % (à 25 °C)
Dimensions : 1700 mm × 750 mm × 1950 mm

3. Liste des composants et description détaillée
3.1 Partie principale
N° Nom
1 Système de cycle inversé
2 Module de commande électrique
3 Module de réglage des défauts
4 Plan de travail
3.2 Module de commande électrique
N° Nom
1 Interrupteur d'alimentation
2 Voltmètre
3 Ampèremètre
4 Affichage de température multicanal
5 Interrupteur de charge
6 Interrupteur marche/arrêt du compresseur
7 Interrupteur de la vanne d'inversion à quatre voies
8 Interrupteur du ventilateur de radiateur
9 Réglage de la vitesse du ventilateur de condenseur
10 Réglage de la vitesse du ventilateur d'évaporateur
11 Indicateur de pression à deux canaux
3.3 Module de réglage des défauts
La partie gauche du module de réglage des défauts présente le schéma électrique de l'appareil avec les points de mesure. Appuyez sur le bouton de réglage des défauts à droite pour enregistrer le défaut. Les défauts sont illustrés dans la figure et le tableau ci-dessous. Sans nom
F1 Bouton de coupure biphasée du moteur
F2 Bouton de défaut du ventilateur du condenseur
F3 Bouton de défaut du ventilateur de l'évaporateur
F4 Bouton de défaut du marteau perforateur
F5 Bouton de défaut de protection thermique du moteur
F6 Bouton de défaut du contrôleur du ventilateur du condenseur
F7 Bouton de défaut du contrôleur du ventilateur de l'évaporateur
F8 Bouton de défaut du pressostat basse pression
F9 Bouton de défaut du pressostat haute pression
F10 Bouton de défaut de l'électrovanne 4 voies
Bouton de masquage du voyant de défaut LED
Bouton de réinitialisation des défauts
Bouton du module de mesure de tension
Bouton du mode de mesure de résistance continue
4. Liste des expériences
Expérience 1 : Coupure biphasée du moteur
Expérience 2 : Bouton de défaut du ventilateur du condenseur
Expérience 3 : Bouton de défaut du ventilateur de l'évaporateur
Expérience 4 : Bouton de défaut du marteau perforateur
Expérience 5 : Bouton de défaut de protection thermique du moteur
Expérience 6 : Bouton de défaut du contrôleur du ventilateur du condenseur
Expérience 7 : Bouton de défaut du contrôleur du ventilateur de l'évaporateur
Expérience 8 : Bouton de défaut du pressostat basse pression
Expérience 9 : Défaut du pressostat haute pression Bouton
Expérience 10 : Bouton de défaut de la vanne d'inversion à quatre voies